Social Media in der öffentlichen Verwaltung (für Beginner und Fortgeschrittene)

Foto: Hände, Notebook, Mobiltelefon und Social-Media-Icons

Lernziele

Die Teilnehmenden

  • verstehen Aufmerksamkeits- und Plattform­strategien und wenden sie reflektiert für eigene Ziele an
  • produzieren wirksame Formate (Text, Bild, Video, Live) und optimieren Reichweite ohne Qualitätsverlust
  • beurteilen Influencer-Mechaniken, kennen Kennzeichnungs­pflichten und entwickeln kooperative Formate
  • erkennen Desinformation und nutzen verlässliche Prüfquellen für den Faktencheck
  • richten Sicherheits- und Privatsphäre-Einstellungen sinnvoll ein und etablieren sichere Routinen
  • leiten relevante Trends ab (z. B. Regulierung, KI-Einfluss) und überführen sie in eine kompakte Social-Media-Skizze

Inhalte

  • Strategien der Plattformen und Aufmerksamkeitsökonomie
    • Trigger, Mechaniken, Messgrößen
    • Übertrag auf Behörden oder Organisationen
  • Formate und Produktion: Text → Bild → Video → Live
    • Content-Design
    • Hochkant/Bildästhetik
    • Liveschalten inklusive Rückkanal
  • Influencer und Reichweite
    • Funktionsweise
    • Werbung/Kennzeichnung
    • Chancen und Risiken für Kooperationen
  • Faktencheck und Verantwortung
    • Muster von Fake News
    • Prüfschritte
    • Anlaufstellen
  • Sicherheit und Privacy
    • Verantwortungsvolles Posten
    • Starke Passwörter, Zwei-Faktor-Authentisierung (2FA)
    • Plattform-Hygiene
  • Ausblick und Trends
    • Entwicklung der Plattformlandschaft
    • Regulierung
    • Auswirkungen von KI

Methoden

  • Impuls-Input
  • Kurzübungen zu eigenen Aufmerksamkeits-Triggern sowie Content-Ideen
  • Live-Demos (Kurzvideo/Live-Setup) und Security-Check am Beispielprofil
  • Fallbesprechung: Influencer-Cases, Kennzeichnung, Faktencheck-Walkthrough
  • Trend-Dialog mit Transfer

Anzahl der Teilnehmenden

5 bis 15 (in Ausnahmefällen bis zu 20)

Dauer

1/2 Tag bis 3 Tage je nach Wunsch

Zielgruppe

Angestellte, Mitarbeitende und Führungskräfte

Format

Präsenz, online oder hybrid

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Die genannten Angaben dienen der Orientierung. Selbstverständlich gehen wir auf Ihre individuellen Bedürfnisse ein und erstellen Ihnen ein darauf maßgeschneidertes Angebot. Fragen Sie nach!

Ansprechpartner*innen für Inhouse oder Gruppenbuchungen

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Dr. Fabian Knopf

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Berufserfahrung

  • Wissenschaftliche Hilfskraft TU Dresden
  • Akademischer Assistent TU Dresden
  • Ehrenamtliche Tätigkeit als Online Review Editor
  • Wissenschaftlicher Mitarbeiter TU Braunschweig
  • Wissenschaftlicher Assistent Julius-Maximilians-Universität Würzburg
  • Über ein Jahrzehnt (2011–2023) Lehrerfahrung als Dozent

Auslandserfahrung

  • 2016–2018: Minerva-Stipendiat der Max Planck Gesellschaft an der Hebrew University of Jerusalem

Aus- und Fortbildungen

  • Magister Artium Studium Alte Geschichte und Philosophie
  • Promotion Dr. phil.
Foto Claudia Lenz
Claudia Lenz

E-Mail: claudia.lenz@dbbakademie.gmbh
Telefon: +49 228 8193-153

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Berufserfahrung

  • Seit 1992 bei der dbb akademie auf verschiedenen Positionen tätig, heute zuständig für
    • Beratung und Betreuung von Kunden für Inhouse-Veranstaltungen
    • Angebotserstellung und zielgruppenspezifische Programmentwicklung
    • Auswahl von Dozierenden, Einsatzkoordination und Betreuung
    • Evaluation der Seminare
    • Qualitätssicherung
    • Finanzen

Aus- und Fortbildungen

  • Ausbildung zur Bürokauffrau
  • Studium bei der Studiengemeinschaft Darmstadt, Abschluss Betriebswirtin SGD
  • Fortbildungen bei CERTQUA (jeweils ausgerichtet auf DIN ISO 9000 ff.)
    • Qualitätsmanagementbeauftragte im Bildungsmanagement
    • Qualitätsmanagerin im Bildungsmanagement
    • Qualitätsmanagement – Fachauditorin Bildungsmanagement
  • Controller Diplom bei der Controller Akademie
    • Controllers Best Practice
    • Financial & Management Accounting
    • Planungsanwendungen & Umsetzung
    • Präsentation & Moderation im virtuellen Raum

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