Vom 1. bis zum 6. November fand in Berlin, Dessau und Potsdam eine Fachbildungsreise für hochrangige Delegierte vom vietnamesischen Ministerium für Natürliche Ressourcen und Umwelt statt, organisiert von der dbb akademie GmbH. Die Reise bot den Delegierten einen Einblick in die deutschen Strukturen und Prozesse im Bereich Ressourcenmanagement, Umweltschutz und Nachhaltigkeit und ermöglichte den Austausch mit Expert*innen.

An der Spitze der Delegation die stellvertretende Ministerin Frau Nguyễn Thị Phương Hoa

Die Delegation bestand aus zwölf führenden Vertretern des Ministeriums für natürliche Ressourcen und Umwelt aus Vietnam, darunter auch die Vize-Ministerin, Frau Nguyễn Thị Phương Hoa. Hauptthemen der Reise umfassten die Förderung von Wissen und Kompetenzen im Aufbau und der Optimierung von organisationalen Strukturen im Bereich Umweltmanagment.

Zum umfangreichen Programm gehörten Besuche bei verschiedenen Ministerien auf Landes- und Bundesebene, Behörden und Organisationen in Berlin und Brandenburg. Die Delegation nahm an Fachvorträgen und Gesprächen teil, die die organisatorische Struktur und das Ressourcenmanagement auf Bundes- und Länderebene beleuchteten. Der Austausch ermöglichte es den Teilnehmer*innen, das deutsche Modell des Föderalismus und der Aufgabenverteilung zwischen Bund, Ländern und Kommunen kennenzulernen.

Großes Interesse an Umweltnormen und Inspektionen

Ein besonderes Interesse bestand daran, wie deutsche Unternehmen Umweltvorschriften einhalten und wie Umweltinspektionen durchgeführt werden. So informierte sich die Delegation auf verschiedenen Ebenen über die Abläufe und Überwachung von Umweltnormen.

Die Delegation zeigte während der gesamten Reise ein hohes Interesse an allen behandelten Themen. Bei den Programmpunkten nutzen die Teilnehmenden stets die Gelegenheit, tiefergehende Fragen zu stellen. So kam es zu einem intensiven und fruchtbaren Austausch mit den Expert*innen.

Ausblick

Die Bildungsreise ermöglichte es der vietnamesischen Delegation, umfangreiche Erfahrung in der Struktur und dem Ablauf von Umweltverwaltungen und -inspektionen in Deutschland zu sammeln. Das Interesse an der Anpassung ähnlicher Verfahren in Vietnam war groß, und es wurde angeregt, den fachlichen Austausch zwischen den Ländern in Zukunft zu vertiefen.

Die dbb akademie GmbH hat eine erfolgreiche Bildungsreise gestaltet und freuen sich darauf, weiteren Delegationen Bildungsreisen anzubieten.

Alle Aufnahmen hat Leonie Meurs gemacht.

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In der ersten Oktoberwoche 2024 fand die letzte Maßnahme der Coaching-Ausbildung für die Länder der östlichen Partnerschaften in den hochmodernen Räumlichkeiten der GIZ in Bonn statt: »Curricula Development and Round Table on Implementation of Coaching in the public service of the Eastern Partnership Countries«.

Curriculum-Entwicklung

Unter der Leitung von Dr. Sabine Horst und Anke Weigend entwickelten 14 Coaches aus Georgien, Armenien, Aserbaidschan, der Ukraine und der Republik Moldau in einem intensiven Workshop den Rahmen für länderspezifische Curricula zur Ausbildung interner Coaches für den öffentlichen Dienst. Sie konnten dabei auf umfangreiche Materialien aus ihrer eigenen Ausbildung zurückgreifen, die sie dann auf die Bedürfnisse ihrer Heimatländer anpassen konnten.

Überzeugungsarbeit

Die zweite Wochenhälfte war reserviert für eine ganz spezielle Überzeugungsarbeit:

Die Teilnehmenden des Workshops sollten ihre eigens angereisten Führungskräfte aus den fünf Ländern vom Einsatz von Coaching als Instrument der Personalentwicklung überzeugen, ihre länderspezifischen Curricula-Entwicklungen präsentieren und gemeinsam eine Roadmap zur Implementation erstellen.

Coaching-Pitches und Coaching-Sessions

Um die anfangs recht skeptischen Führungskräfte von der Wirksamkeit von Coaching zu überzeugen, ließ sich Workshop-Leiterin Anke Weigend etwas Besonderes einfallen: Die Coaches sollten 3–5minütige »Pitches« vorbereiten, in denen sie die Vorzüge von Coaching eindrucksvoll und ganz individuell »verkaufen« konnten, was ihnen auch mit Bravour gelang!

In einem zweiten Schritt fanden Demo-Coachings statt und anschließend hatte jede Führungskraft die Möglichkeit, ein Einzelcoaching mit einem Coach ihrer Wahl in Anspruch zu nehmen. Alle nutzten diese Möglichkeit, und aufgrund des Feiertags am 3. Oktober standen im GIZ-Gebäude auch genügend geschützte Räumlichkeiten für diese von Vertrauen und Vertraulichkeit geprägten Sitzungen zur Verfügung.

Präsentationen und visualisierte Roadmaps

Am letzten Tag präsentierten die Coaches ihre Vorstellungen von einer gelungenen länderspezifischen Implementation von Coaching sowie die Curricula für eine mögliche Ausbildung von internen Coaches. Nach den emotionalen Pitches zeichneten sich auch alle Präsentationen durch besondere Kreativität und Professionalität aus.

Gemeinsam mit ihren Führungskräften erstellten sie anschließend mit Hilfe einer visualisierten Roadmap den Weg zu einer erfolgreichen Implementation von Coaching als Instrument der Personalentwicklung. Diese gemeinsame Arbeit vor dem Pinboard führte zu angeregten Diskussionen auf Augenhöhe, vielen Scherzen und einem überzeugenden Konsens über den – durchaus steinigen – Weg zu einer nachhaltigen Implementation.

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Im Oktober vor einem Jahr verkündte die CPC Armenia (Corruption Prevention Commission) den Beginn des über zwei Jahre angelegten EU-Twinning-Projektes »Fostering integrity and preventing corruption in the public sector in Armenia« (Förderung der Integrität und Verhinderung von Korruption im öffentlichen Sektor in Armenien).

Das Projekt besteht aus vier Komponenten, Projektmanager ist die Deutsche Stiftung für internationale rechtliche Zusammenarbeit e.V. (IRZ)

Train the Trainer – der erste Meilenstein

Die dbb akademie GmbH hatte im Rahmen der ersten Komponente den wichtigen Auftrag, Trainerinnen und Trainer der CPC auszubilden. Mit vor Ort: unser ehemaliger Geschäftsführer und Mitgründer unseres Kompetenzzentrums Antikorruption Hans Rieger.

Die 3 Train-the-Trainer-Maßnahmen endeten erfolgreich im September 2023: 12 hochqualifiziert Beschäftigte der CPC erhielten ihr Zertifikat. Sie hatten in den Einheiten moderne Standards für Ihre Themen erarbeitet: Sie entwickelten, erprobten und optimierten

• Eine erwachsenengerechte moderne Didaktik
• Flexiblen situationsgerechten Methodeneinsatz sowie
• Vielfältige, auch IT-gestützte Medien

Weitere Spezialkurse werden folgen, Schwerpunkte werden sein:

• Aktivieren großer Teilnehmergruppen
• Produktion von Selbstlerneinheiten sowie
• Tipps und Tricks für aktive Online-Seminare

EU-Twinning-Projekte

EU-Twinning-Projekte wurden 1998 von der Europäischen Kommission geschaffen. Das ursprüngliche Ziel war, künftige Mitgliedstaaten an die EU heranzuführen. Seit 2002 wird das Konzept auch in Ländern genutzt, die keine Beitrittsperspektive haben. Twinning-Projekte dienen vor allem als Instrument zum Aufbau von Institutionen.

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Tiflis im November: Bei ungewöhnlichen 20 Grad plus absolvierten die Teilnehmenden aus den Ländern der östlichen Partnerschaften die ersten beiden Module zum Thema »Training in Coaching«. Trainerinnen waren Dr. Sabine Horst und Anke Weigend.

Sie alle möchten Coaches werden und Coaching-Maßnahmen in ihren Einrichtungen des öffentlichen Dienstes etablieren. Wir arbeiteten intensiv: Theoretischer Input, Live-Coachings und praktische Gruppenübungen wechselten einander ab.

Coaches sind keine Trainer:innen, sie sind die Prozess-Expertinnen und Experten, ihre Coachees bestimmen die Inhalte. Das erfordert eine grundsätzlich andere Haltung der Coaches: Askese und aktives Zuhören sind gefragt. Vor allem den temperamentvollen Teilnehmerinnen fiel dies zuweilen schwer

Wie geht es weiter?

Das Gute: Es folgen noch vier weitere Module, und mit kurzen Online-Veranstaltungen werden wir die Zeiten zwischen den Präsenz-Veranstaltungen überbrücken. Wir freuen uns auf ein Wiedersehen in Köln!

Eastern Partnership – Östliche Partnerschaft

Die 2009 gegründete Östliche Partnerschaft  möchte die Zusammenarbeit der EU mit osteuropäischen Ländern stärken. Dabei: Armenien, Aserbeidschan, Georgien, Moldawien, Ukraine. Belarus – ursprünglich auch dabei – beteiligt sich seit 2021 leider nicht mehr, als Antwort auf EU-Sanktionen.

Regionalfonds »Verwaltungsreform in der Östlichen Partnerschaft II«

So lautet der deutsche Name des Projekts, das vom Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) in Auftrag gegeben wurde. Und das von uns für die Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH durchgeführt wird.

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Coaching im Fokus – Worum geht es?

Fast noch mehr als über den Zuschlag freuen wir uns darüber, dass auch unsere östlichen Partner mit dem Projekt anerkennen: Coaching wirkt und ist nachhaltig.

Im Rahmen des Programms »Verwaltungsreform in der Östlichen Partnerschaft II« werden wir eine komplexe Fortbildung für Coaches und Trainer im Bereich Coaching entwickeln und durchführen.

Geschult werden reformrelevante Fach- und Führungskräfte aus Georgien, Aserbaidschan, Armenien und der Ukraine. Eines von vielen Zielen ist, deren Handlungskompetenz zu stärken.

Vier Coaches aus dem Pool der dbb akademie GmbH werden das Projekt durchführen. Mit dabei: Anke Weigend, die aufgrund ihrer langjährigen internationalen Erfahrung das Team und die Maßnahmen koordinieren wird.

Wann geht es los?

Schon Mitte November 2022 werden wir die ersten beiden Module in Tiflis durchführen. In diesen geht es um Grundlagen des Coachings und Formen der Kommunikation.

Mehr über die Eastern Partnership (Östliche Partnerschaft) erfahren Sie in unserem Artikel vom 25. August 2022.

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Ende Juli leiteten Eter Chachanidze von der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH – und Hans-Joachim Rieger als Trainer die beiden letzten Tage des Projekts »Regional Fund Administrative Reform in the Eastern Partnership Phase II«

Die Themen am 30. und 31. Juli

• Professional Civil Service and TVET in the EaP
• Modern Project Management and Fundraising – Elaboration of New Modules for M&L Training Course

Teilgenommen haben Repräsentant:innen, Trainer:innen von Fortbildungsinstitutionen und Leiter:innen von Behörden aus Georgien, der Ukraine, aus Moldau, Armenien und Aserbaidschan.

Eastern Partnership – Östliche Partnerschaft

Die 2009 gegründete Östliche Partnerschaft  möchte die Zusammenarbeit der EU mit osteuropäischen Ländern stärken. Belarus – ursprünglich auch dabei – beteiligt sich seit 2021 leider nicht mehr: als Antwort auf EU-Sanktionen.

Regionalfonds »Verwaltungsreform in der Östlichen Partnerschaft II«

So lautet der deutsche Name des Projekts, das vom Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) in Auftrag gegeben wurde. Und das von uns für die Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH durchgeführt wurde.

Worum geht es?

Die Regierungen der Länder der Östlichen Partnerschaft stehen vor großen Aufgaben: Tiefgreifende und komplexe Reformen sind notwendig, damit die Verwaltung effizienter wird: Finanzielle, technische und personelle Ressourcen und Kompetenzen müssen aufgebaut werden, rechtliche und institutionelle Rahmenbedingungen geschaffen werden. Die öffentliche Verwaltung muss transparenter werden und sich stärker an Bürgerinnen und Bürgern orientieren.

Die Situation ist von Land zu Land unterschiedlich. Die Dynamik der Prozesse auch. Und doch ähneln sich die Herausforderungen, die sich aus den laufenden Reformen ergeben. Das Projekt dient deshalb als Plattform für länderübergreifenden Austausch für Ideen, Fachwissen und Lösungsansätze.

Ziel ist es, dass die Länder stärker kooperieren und so den Reformen gemeinsam zum Erfolg verhelfen. Die regionale Zusammenarbeit stützt sich auf die SIGMA-Grundsätze:

SIGMA ist eine gemeinsame Initiative von OECD und EU. Diese hat Grundsätze erarbeitet für eine gut funktionierende öffentliche Verwaltung und für ein Berichtssystem. Die einzelnen Maßnahmen sollen unter anderem die Kompetenzen von Beamten, öffentlichen Angestellten und politischen Entscheidungsträgerinnen verbessern, damit diese ihre Aufgaben und Funktionen besser wahrnehmen können, wenn es daran geht, Verwaltungsreformen umzusetzen.

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Kurz nach Kriegsbeginn sind nun viele Teilnehmerinnen und Teilnehmer unserer Seminare auf der Flucht, viele Freundinnen und Freunde haben ihre Heimat verlassen. Wie tausend andere – darunter auch viele Kinder – stecken sie derzeit an der Grenze fest.

Wir sind solidarisch mit den Menschen in der Ukraine. Mit unseren wunderbaren Freundinnen und Freunden. Ihr Leid geht uns alle an.

Können wir konkret helfen?

Die Initiative Unterkunft für Menschen aus der Ukraine bietet jedem eine erste Möglichkeit, sich solidarisch zu zeigen: Wer eine Unterkunft für Kriegsflüchtlinge bereit stellen kann, kann sich dort eintragen. Denn flüchtende Menschen aus der Ukraine werden schon bald auch bei uns ankommen.

Nützliche Links und Informationen

Weitere nützliche Links finden sich im Artikel über Katerinas Flucht. der Artikel ist dreisprachig geschrieben: auf deutsch, englisch und in ukrainischer Sprache.

Більше корисних посилань дивіться у статті про втечу Катерини. стаття написана трьома мовами: німецькою, англійською та українською.

For more useful links see the article on Katerina’s escape. the article is written in three languages: German, English and Ukrainian.

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Den wichtigen Worten des früheren politischen Gefangenen und späteren südafrikanischen Staatschefs Nelson Mandelas folgend, hat die dbb akademie GmbH im Dezember eine Schule in Ngoma, Namibia mit einer Spende unterstützt.

Support a namibian child – buy a bag

Manchmal sind es ganz einfache Dinge, die Bildung fördern können. Solche, die uns in Europa selbstverständlich scheinen. Wie zum Beispiel Schultaschen, gefüllt mit Stiften, Linealen und was die Kinder sonst noch für den Unterricht benötigen – deshalb haben wir sie finanziert.

Bildung ist die mächtigste Waffe, die wir einsetzen können, um die Welt zu verändern, sagte Nelson Mandela. Wir ergänzen: Bilden schützt.

Zehn Jahre dbb akademie GmbH – Bildung weltweit und ein Dankeschön!

Am 19. Dezember 2011 wurde die dbb akademie GmbH gegründet – als Tochter der dbb akademie e. V. Nicht nur in Deutschland und Europa, sondern weltweit fördern wir seitdem Bildung auf allen Ebenen.

An dieser Stelle bedanken wir uns deshalb ganz besonders bei all unseren treuen Dozent*innen, Beschäftigten, Kund*innen und allen anderen, die uns auf ihre Art und mit ihrem Einsatz unterstützt haben. Vor allem in den beiden letzten Jahren der Pandemie wären wir ohne Sie und Ihren Einsatz lange nicht so erfolgreich gewesen!

Auch wünschen wir Ihnen geruhsame Feiertage und einen guten Start ins Neue Jahr!

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Train the Mentor for Ethics in Georgian Public Service

Im Rahmen des Entwicklungsprogramms der Vereinten Nationen UNDP (United Nations Development Programme) führen wir aktuell Online-Trainings für georgische Mentoren im öffentlichen Dienst durch.

Auch diese Trainings finden wie viele andere zur Zeit leider nicht vor Ort in Tiflis statt. Rege Diskussionen und freudiges Engagement der Teilnehmer*innen aus Georgien sind aber auch über Zoom möglich.

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Im November 2015 gründete die ASEAN (Association of Southeast Asian Nations) die asiatische Wirtschaftsgemeinschaft  Asean Economic Community (AEC). Gleichzeitig verabschiedeten die Staaten der ASEAN die »Vision der Gemeinschaft ASEAN 2025«.

ASEAN 2025 Community Vision

Die Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH unterstützt das ASEAN-Sekretariat bei der Umsetzung der ASEAN 2025 Community Vision mit einem umfassenden Projekt. Titel »Strengthening the capacities of the ASEAN Secretariat and the integration process within the framework of the ASEAN Community Vision 2025«.

Als langjähriger Partner der GIZ führt die dbb akademie GmbH dazu Trainings durch, die wegen der aktuellen Pandemie leider nur online stattfinden können. Vorangig geht es um Schulungen zur Betrugs- und Korruptionsbekämpfung für ausgewählte Mitarbeiter der ASEC und fortgesetzte Beratung des ASEAN-Sekretariats zu ebendiesen Fragen.

Intergrität, Ethik und Korruptionsvorbeugung – wichtige Kompetenzen der dbb akademie GmbH

Schon vor vielen Jahren hat sich die dbb akademie GmbH internationalen Ruf erworben für ihre Kompetenz in den Bereichen Integrität, Ethik und Korruptionsprävention (integrity, ethics und prevention of corruption).

Wir bieten weltweit

• Entsprechende Lehr- und Lernkonzepte
• Seminare und Einzelvorträge
• Selbstlernprogramme (in Vorbereitung)
• Guidelines und Unterrichtsmaterialien

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We are pleased to introduce a new partner: The School of Social Innovation is Dr Erwin Schwella’s latest project.

Dr Schwella is a professor at Hugenote Kollege in Wellington. His primary goal is to fight corruption, not only in South Africa, but globally.

On the page Hugenote Kollege – School of Social Innovation and the #integritas Initiative you will find an overview of the online seminars on offer in 2021. They also show ways in which you can support the #integritas – Integrity is Dignity initiative.

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Dr Erwin Schwella was, among other things, Professor of Public Leadership at Stellenbosch University in South Africa. He has advised governments around the world and educates and trains leaders – also worldwide.

School of Social Innovation

The School of Social Innovation at Hugenote Kollege in Wellington is his current project. Its primary goal is to fight corruption, not only in South Africa, but globally.

Online Seminars and Trainings

On this page we provide the seminar overview of the current 2021 programme for download – as well as the descriptions and dates of three particularly interesting selected seminars. All of them take place online. Interested parties can therefore participate from all over the world.

• Overview of the online programmes of the School of Social Innovation, Hugenote Kollege (pdf, 171 KB)
• Human-centred Design Thinking for Social Innovation and Entrepreneurship (description, pdf, 183 KB)
• Human-centred Design Thinking for Social Innovation and Entrepreneurship (registration, pdf-Datei, 189 KB)
• Leadership for Social Innovation and Entrepreneurship (description, pdf-Datei, 164 KB)
• Leadership for Social Innovation and Entrepreneurship (registration, pdf-Datei, 172 KB)
• Mentoring and Coaching, Personal Mastery and Emotional Intelligence for Social Business (description, pdf-Datei,173 KB)
• Mentoring and Coaching, Personal Mastery and Emotional Intelligence for Social Business (registration, pdf-Datei, 181 KB)

#integritas – Integrity is Dignity

Dr. Erwin Schwella has also started a movement under this hashtag and with this slogan. It is intended to set an example against corruption, which Dr. Schwella equates with a pandemic that kills! We support this initiative and offer interested parties to contribute to it as well. Further information in English can be found on the website CiviNovus. On social media channels you can look for the hashtag #integritas.

If you are interested in this project, feel free to contact

• Erwin Schwella at deanssi@hugenote.com
• Ulrike Hanekom at ulrike@civinovus.co.za
• Bridget at bleibbrandt@sun.ac.za

For people who would like to support the initiative with inspiring ideas and a financial contribution, a membership form is available here as a pdf file, 2 MB.

Dr. Erwin Schwella war unter anderem Professor für Public Leadership an der Universität Stellenbosch in Südafrika. Er hat Regierungen auf der ganzen Welt beraten und bildet und trainiert Führungskräfte – ebenfalls weltweit.

School of Social Innovation – Schule für soziale Innovation

Die School of Social Innovation am Hugenote Kollege in Wellington ist sein derzeitiges Projekt. Vorrangiges Ziel ist das Bekämpfen der Korruption, nicht nur in Südafrika, sondern global.

Online-Seminare und Trainings

Wir stellen auf dieser Seite die Seminarübersicht des aktuellen Programms 2021 zum Download bereit – außerdem die Beschreibungen und Daten zu drei besonders interessanten ausgewählten Seminarn. Alle finden online statt. Interessierte können also von der ganzen Welt aus teilnehmen.

• Übersicht der Online-Programme der School of Social Innovation, Hugenote Kollege (pdf, 171 KB)
• Human-centred Design Thinking for Social Innovation and Entrepreneurship (Beschreibung, pdf, 183 KB)
• Human-centred Design Thinking for Social Innovation and Entrepreneurship (Anmeldung, pdf-Datei, 189 KB)
• Leadership for Social Innovation and Entrepreneurship (Beschreibung, pdf-Datei, 164 KB)
• Leadership for Social Innovation and Entrepreneurship (Anmeldung, pdf-Datei, 172 KB)
• Mentoring and Coaching, Personal Mastery and Emotional Intelligence for Social Business (Beschreibung, pdf-Datei,173 KB)
• Mentoring and Coaching, Personal Mastery and Emotional Intelligence for Social Business (Anmeldung, pdf-Datei, 181 KB)

#integritas – Integrität ist Würde

Unter diesem Hashtag und mit diesem Slogan hat Dr. Erwin Schwella zudem eine Bewegung gestartet. Sie soll ein Zeichen setzen gegen Korruption, die Dr. Schwella mit einer Pandemie gleichsetzt, die tötet! Wir unterstützen diese Initiative und bieten Interessierten an, ebenso zu dieser Initiative beizutragen. Weitere englischsprachige Informationen finden Sie auf der Website CiviNovus. Auf Socialmedia-Kanälen können Sie nach dem Hashtag #integritas schauen.

Falls Sie Interesse an diesem Projekt haben, kontaktieren Sie

• Erwin Schwella at deanssi@hugenote.com
• Ulrike Hanekom at ulrike@civinovus.co.za
• Bridget at bleibbrandt@sun.ac.za

Für Menschen, die die Initiative mit inspirierenden Ideen und einem finanziellen Beitrag unterstützen möchten, gibt es hier ein Membership Formular als pdf-Datei, 2 MB.

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